Blok Guru Belajar

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PELESTARIAN MAKHLUK HIDUP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE DI  KELAS VI MIN MEURAH MULIA KABUPATEN ACEH UTARA Disusun Oleh : MARZUKI ABSTRAK Suatu penelitian tentang metode pembelajaran kooperatif tipe Inside Outside Circle . Dimana dengan model kooperatif teknik tipe inside outside circle ini dimulai dengan diskusi yang pertama kali dilakukan oleh dua orang secara berpasangan dalam suatu lingkaran dalam dan luar, sehingga siswa akan lebih paham jika sesama siswa yang menerangkan karena bahasanya lebih mudah ditangkap. Oleh karena itu peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di MIN Meurah Mulia dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa, aktivitas   guru dan siswa, dan respon siswa kelas VI MIN Meurah Mulia melalui pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle pada materi pelestarian makhluk hidup . Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deng...

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE TO PICTURE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PENYESUAIAN MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANYA DI KELAS V BAB I PENDAHULUAN 1.1          Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha manusia untuk menyiapkan diri dalam peranannya di masa akan datang. Pendidikan dimulai dari lingkungan keluarga dilanjutkan dalam lingkungan sekolah dan diperkaya oleh lingkungan masyarakat, yang hasilnya digunakan untuk membangun kehidupan pribadi, agama, masyarakat, keluarga dan negara. Merupakan suatu kenyataan bahwa pemerintah dalam hal ini diwakili lembaga yang bertanggung jawab di dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia, akan tetapi pendidikan menjadi tanggung jawab keluarga, sekolah dan masyarakat yang sering disebut dengan Tri Pusat Pendidikan. Pengembangan bidang pendidikan mendapat perhatian sangat besar dari pemerintah terutama pembangunan ilmu penget...