RPP MATEMATIKA KELAS 5 BERDIFERENSIASI - IMPLEMENTASI KSE
RPP BERDIFERENSIASI - IMPLEMENTASI KSE PEMETAAN BELAJAR BERDASARKAN PROFIL BELAJAR MURID TUJUAN PEMBELAJARA S etelah mengamati gambar dan teks, murid dapat menentukan jarring-jaring balok dengan tepat Setelah mengamati gambar dan penjelasan guru, murid dapat membuat gambar jarring-jaring balok dengan benar. A. Pemetaan Kebutuhan Belajar Murid Profil Belajar Vidual Audio Kinestetik Nama Murid Annisah Fatiah, Nurul Hakiki, Rizal Fahmi, Aja Ayunda, Ijlatul Syakira, Anna Zakia, M. Fajar, M. Faiz, Anna Rauza, Najwatul Ula, Nurul Asyifa, Kaila Alifa, Alief Rizkan, Mardhatillah, Ardikal Muna, M. Ilham, M. Ikhsan Ulfa Rahmadani, Racha Baiduis, Nurul Asyifa, Siska Wirdha M. Askal Fata, Nur Syafira, M. Khadafa Kesiapan Belajar ( Readiness ) Sudah mampu menentukan jarring-jaring balok dan menggambarnya dengan baik Sud...