PTK 6 : MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN DENGAN HURUF SAMBUNG MELALUI METODE DIKTE
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN DENGAN HURUF SAMBUNG MELALUI METODE DIKTE SISWA KELAS I PADA SD NEGERI 3 BANDA BARO KABUPATEN ACEH UTARA ABSTRAK Kata Kunci: Keterampilan Menulis Permulaan, Metode Dikte Pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar, baik secara lisan maupun tulis, serta menumbuhkan apresiasi terhadap hasil karya kesastraan manusia Indonesia. Dari segi keterampilan menulis, seharusnya siswa mampu menulis dengan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan ejaan seperti huruf kapital dan tanda baca, sesuai tuntutan dalam standar isi kompetensi kelas I. Pada prosesnya menulis permulaan juga harus memperhatikan kebenaran, keberesan, dan kebersihan . Oleh karena itu salah satu cara agar proses penulisan permulaan baik yaitu dengan menggunakan metode dikte, karena metode dikte bertujuan untuk memeriksa/mengetahui dan melatih anak-anak dengan sungguh-sungguh ...