PTK 4 : Penerapan Media Audio Visual Pada Pembelajaran Musik untuk Meningkatkan Teknik Vokal

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN MUSIK UNTUK MENINGKATKAN TEKNIK VOKAL BAGI SISWA

KELAS VII DI SMP

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Musik merupakan suatu media yang tidak dapat dipisahkan dengan kehidupan manusia, sebagai mahluk yang dibekali cipta, rasa dan karsa oleh Tuhan Yang Maha Esa. Manusia dapat mengekspresikan dirinya menurut kata hati melalui bernyanyi, hal ini sesuai dengan yang disampaikan oleh Adjie (2008:23) bahwa: “Bernyanyi merupakan musik yang me nggunakan media vokal atau suara manusia”, supaya terdengar indah maka bernyanyi membutuhkan suatu teknik tersendiri.

Pembelajaran teknik vokal dalam pendidikan musik persekolahan menekankan pada pemahaman akan nilai-nilai sosial budaya melalui pengalaman estetika dan etika musik, pembelajaran seni musik di SMP yang menitikberatkan pada kemampuan keterampilan dasar musik, yaitu sebagai cara untuk mendapatkan pengalaman langsung tentang estetika dan etika seni, seperti pada jenjang SMP yang menitikberatkan pada kemampuan keterampilan dasar musik.

Pengajaran musik Vokal di SMP adalah bagian dari tujuan pendidikan pada tahap pembentukan pribadi anak dalam rangka menuju kepada pembentukan manusia Indonesia seutuhnya, seperti yang kita cita-citakan bersama. Untuk melaksanakan pengajaran Vokal tersebut agar lebih bermakna dan variatif sehingga dapat menarik minat siswa tentunya guru dituntut untuk mampu mengembangkan inovasi pembelajarannya. Hal ini akan menjadi suatu motivasi tersendiri bagi siswa untuk meningkatkan dan mengembangkan berbagai potensi anak.

Peranan guru musik adalah menciptakan kondisi musikal yang kondusif, sehingga siswa dapat mengalami dan memahami suatu karya cipta musik sepenuhnya. Untuk itu pemahaman guru musik dalam menafsirkan kurikulum pendidikan musik, hendaklah kritis dan kreatif dalam pengembangkan model-model pengajaran musik, tentu saja, yang dapat menumbuhkan pemahaman siswa akan nilai sosial budaya melalui pengalaman estetika dan etika seni mereka.

Kenyataan dilapangan masih banyak pelajaran seni khususnya seni musik. Pembelajaran seni sifatnya masih terbatas kebiasaan yang lazim terfokus pada pemberian materi yang sifatnya mudah dilakukan misalnya peserta didik ditugaskan menyanyi sebuah lagu tanpa melihat bagaimana teknik yang benar dalam bernyanyi. Apabila hal ini terjadi maka, dikhawatirkan bahwa pelajaran musik hanya terbatas pada konsep hiburan semata. Pelaksanaan pembelajaran seni musik masih terkesan biasa-biasa saja.

Oleh karena itu diupayakan adanya perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran seni musik di sekolah demikian pula pada tingkat pendidikan SMP secara substansi ditentukan dan membutuhkan dukungan banyak faktor. Faktor-faktor tersebut diantaranya; kualitas dan profesionalisme guru seni musik yang tidak memahami teknik vokal sehingga berakibat ketidak berhasilan dalam pembelajaran.

Media pembelajaran salah satunya yang menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar. Kenyataan dilapangan bahwa tidak sedikit guru-guru musik di sekolah dalam praktek pembelajaran masih menggunakan cara atau metode klasik artinya tidak menggunakan media pembelajaran yang memadai diantaranya media audio visual (VCD, LCD, TV dan lain-lain).

Proses pembelajaran seni pada SMP Negeri 2 Meurah Mulia, nampaknya masih kesulitan mendapatkan media untuk pembelajaran beberapa media dalam bentuk materi ajar. Kendala untuk mendapatkan media untuk bahan ajar terasa sangat sulit dan menemui banyak kendala, khususnya dalam pembelajaran teknik vokal, terpikirkan bahwa pembelajaran dengan media penting untuk membantu dalam proses pembelajaran. Bentuk media pembelajaran untuk teknik vokal ternyata harus disediakan dan disiapkan yang sesuai dan relevan dengan tujuan pembelajarannya, disamping bentuk media yang kiranya dapat menunjang pembelajaran teknik vocal pada siswa, adalah media yang berisi tentang gambaran bagaimana teknik berlatih bernyanyi dengan baik.

Sementara ini pembelajaran teknik vokal khususnya di sekolah tersebut masih dilakukan secara konvensional yakni, guru memberikan ceramah dan mengarahkan praktek teknik vokal dan bernayanyi secara langsung dikelas dengan media seadanya ternyata hasil yang diperoleh terasa belum cukup maksimal, artinya para siswa harus mendapat variasi dan tuntutan lain untuk proses pembelajaran, para siswa disamping berlatih melalui pembelajaran di kelas juga harus mampu berlatih pada kesempatan lain di luar kelas. Namun hal itu nampaknya masih jadi kendala akibat tidak terdapatnya bimbingan untuk belajar.

Salah satu harapan agar siswa dapat terbimbing adalah dengan menggunakan media belajar teknik vokal. Media tersebut apabila tersedia disamping dapat digunakan sebagai tuntunan siswa belajar di luar waktu sekolah juga dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran di kelas, agar kompetensi siswa dalam bernayanyi terbantu dalam berlatih teknik vokal.

Berkaitan hal tersebut, pembelajaran teknik vokal dengan menggunakan media audio visual akan sangat membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran seni musik di sekolah. Pembelajaran dengan menggunakan teknik vokal yang baik memiliki makna yang sangat berharga dalam kehidupan manusia, sebagai wahana hiburan dan kesehatan terutama secara kejiwaan seseorang.

Penulis akan mencoba malaksanakan pembelajaran sekaligus penelitian di sekolah tersebut dengan mencoba menerapkan media pembelajaran untuk teknik vokal. Adapun maksud penelitian ini kualitas pembelajaran seni musik dalam hal ini teknik vokal dengan menggunakan media audio visual khusunya di kelas VII SMP xxxxxxxxx.

B.     Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah meningkatkan teknik vokal siswa dengan penerapan media audio visual pada pembelajaran musik siswa kelas VII di SMP xxxxxxxxxx.

C.    Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan teknik vokal siswa dengan penerapan media audio visual pada pembelajaran musik siswa kelas VII di SMP xxxxxxxxxxxxx.

D.    Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pengembang pendidikan terutama yang berkaitan dengan pemahaman siswa terhadap pembelajaran seni musik yaitu yang berkaitan dengan dengan pembelajaran teknik vokal dengan melalui media audio visual. Selain itu penelitian ini juga dapat memberikan kegunaan bagi:

1.   1.  Peneliti sendiri dalam hal ini sebagai guru pendidikan seni di SMP xxxxxxxxx untuk meningkatkan dan melaksanakan inovasi pembelajaran.

2.   2.    Memberikan wawasan terhadap profesionalisme guru khususnya yang berkaitan dengan pembelajaran dengan media SMP xxxxxxx, khususnya tim paduan suara.

3.   3.  Memberikan kontribusi dalam menciptakan suasana yang kondusif dalam pembelajaran teknik vokal di SMP xxxxxxxx.

u    Untuk mendapat File Lengkapnya dapat menghubungi no.HP. 0852 6049 5696